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我院課題組論文榮獲廣東省醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)院倫理與文化管理專業(yè)委員會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)

2017-11-21

? ? ? ? 近日,廣東省醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)院倫理與文化管理專業(yè)委員會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)在廣東省中醫(yī)院舉行。全省醫(yī)院黨建和醫(yī)院文化戰(zhàn)線200多人參加會(huì)議,廣東省醫(yī)院協(xié)會(huì)終身榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)張衍浩出席會(huì)議并作講話。大會(huì)首先對(duì)該專委會(huì)組織開展的“深化醫(yī)院改革 推進(jìn)健康事業(yè)”主題征文進(jìn)行了評(píng)選表彰。我院黨委副書記、紀(jì)委書記陳起坤同志主持的課題組選送的三篇論文均獲好評(píng),其中:《新形勢(shì)下高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作的關(guān)系研究》獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);《高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題及其對(duì)策研究》和《高校附屬醫(yī)院黨建工作的現(xiàn)狀和路徑探討》均獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)

? ? ? ? 據(jù)了解,這次學(xué)術(shù)年會(huì)征文共收到論文185篇,經(jīng)專委會(huì)組織專家逐級(jí)評(píng)審,共評(píng)出優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)10篇,二等獎(jiǎng)15篇,三等獎(jiǎng)20篇。會(huì)議特別邀請(qǐng)了延安市延安精神研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)郝鳳年教授做題為《不忘初心、牢記使命,奮力推進(jìn)新時(shí)代醫(yī)院文化建設(shè)》主題演講報(bào)告。會(huì)議還就“堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)醫(yī)院文化建設(shè)上新水平”、“全面加強(qiáng)黨的建設(shè),推動(dòng)醫(yī)院振興發(fā)展”、“借助信息技術(shù),改善就醫(yī)體驗(yàn)”、“打造精誠(chéng)文化品牌,開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展新局面”、“傳承歷史文化,推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)涵發(fā)展”等專題進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。

附:

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? ? ? ? 一、《新形勢(shì)下高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作的關(guān)系研究》

摘要:基于對(duì)廣州六所高校附屬醫(yī)院的調(diào)查,從醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作在醫(yī)院管理中的定位作用,建設(shè)內(nèi)容、形式、方法、措施、載體和目標(biāo)任務(wù)等進(jìn)行比較研究,探尋醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作關(guān)聯(lián)性和同質(zhì)同向性元素構(gòu)成,分析醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作的關(guān)系,提出推進(jìn)高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)和黨建工作相得益彰、良性互動(dòng)的意見建議。

? ? ? ? 二、《高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題及其對(duì)策研究》

摘要:中共中央明確提出了深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的根本性方向。高校附屬醫(yī)院是衛(wèi)生文化的集成者、創(chuàng)新者與引領(lǐng)者。本文通過(guò)調(diào)查、研究、分析廣州六家高校附屬醫(yī)院文化建設(shè)的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)研究和黨建工作,摸索高校附屬醫(yī)院文化適應(yīng)全球化的中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的建設(shè)問(wèn)題,提出醫(yī)院文化與黨建工作相結(jié)合的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與應(yīng)用策略。

? ? ? ? 三、《高校附屬醫(yī)院黨建工作的現(xiàn)狀和路徑探討》

摘要:通過(guò)對(duì)廣州六家高校附屬醫(yī)院關(guān)于黨的建設(shè)和醫(yī)院文化建設(shè)的有關(guān)情況的調(diào)查研究與統(tǒng)計(jì)結(jié)果,分析醫(yī)院文化建設(shè)背景下高校附屬醫(yī)院黨建工作的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,提出以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)高校附屬醫(yī)院黨建工作與醫(yī)院文化建設(shè)同向而行,筑牢黨建根基,創(chuàng)新黨建工作。